” Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά ”
Το 2ο Γυμνάσιο Χαριλάου παίρνει μέρος με εισήγηση στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο.
Το συνέδριο έχει τίτλο “Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του μέλλοντός μας” και θα διεξαχθεί στη Βιέννη.
Εικοσαμελής ομάδα μαθητών και μαθητριών της Γ τάξης θα παρουσιάσει την εργασία με τίτλο “Η Βιέννη ως κέντρο της εκδοτικής δραστηριότητας του Ρήγα”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μελέτησαν κείμενα, έκαναν έρευνα, σύγκριναν περιόδους και σημαντικές για την ανθρώπινη κοινωνία διακηρύξεις, έγραψαν ποιήματα, ετοίμασαν αφίσες, ζωγραφιές και μουσικά κομμάτια για μία παρουσίαση που στοχεύει στην ανάδειξη της διαχρονικότητας του έργου του σπουδαίου Έλληνα Ρήγα Βελεστινλή.                                                      Στο λινκ μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για το Συνέδριο και να διαβάσετε το πρόγραμμα της φετινής διοργάνωσης.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Φράγκατζης Κωνσταντίνος – Διευθυντής
Βράνα Τριανταφυλλιά

Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο

Πρωτοβουλία: «An anthem for the European Day of Languages!»
“Φωνές Ευρώπης – Voices for Europe”
Γράφει η Άννα Καρακαλπακίδου, μαθήτρια της Β τάξης:
«Στις 26 Σεπτέμβρη κάθε χρόνο γιορτάζουμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Είναι μια μέρα που μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να μαθαίνουμε ξένες γλώσσες και να επικοινωνούμε με ανθρώπους από άλλες χώρες. Στην Ευρώπη υπάρχουν πολλές διαφορετικές γλώσσες και καθεμία είναι ξεχωριστή, με τον δικό της τρόπο λέει  πράγματα και εκφράζει συναισθήματα.
Όταν μαθαίνουμε μια νέα γλώσσα δεν μαθαίνουμε μόνο λέξεις, αλλά και έναν νέο πολιτισμό και έναν νέο τρόπο σκέψης. Οι γλώσσες μας φέρνουν πιο κοντά στους άλλους, μας βοηθούν να κάνουμε φίλους από διαφορετικά μέρη και μας ανοίγουν νέους δρόμους για να γνωρίσουμε τον κόσμο».
Μία από τις δράσεις στην οποία λάβαμε μέρος ήταν η μετάφραση στα ελληνικά των στίχων του «An anthem for the European Day of Languages!» και η εκτέλεση του ύμνου και στα ελληνικά και στα αγγλικά. Γίναμε μέλη σε μια ευρύτερη κοινότητα μάθησης και επικοινωνίας, οι μουσικές μας ακούστηκαν από τα μέλη του European Centre for Modern Languages of the Council of Europe ECML και το βίντεο μας θα αναρτηθεί στην αντίστοιχη ιστοσελίδα και το κανάλι του ECML στο YouTube.
Το παρακάτω βίντεο είναι η ελληνική εκδοχή.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αντωνοπούλου Αθηνά και Βράνα Τριανταφυλλιά.

Ένα καινοτόμο σύστημα που αξιοποιεί την τεχνολογία των QR codes για να μεταμορφώσει την εμπειρία των αγορών στο σούπερ μάρκετ για τα άτομα με οπτική αναπηρία δημιούργησε η ομάδα «Supervision», αποτελούμενη από μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Χαριλάου Θεσσαλονίκης.

Με όραμα την αυτόνομη και αξιοπρεπή πρόσβαση στα ψώνια για όλους οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου Έλενα Αγρόδημου, Εμμέλεια Καλαϊτζή και Αφροδίτη Κουτσικάκη, υπό την καθοδήγηση της εικαστικού τους Έλενας Κασιμάτη και στο πλαίσιο του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων, συμμετείχαν στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Κοινωνικής Καινοτομίας 2025 και παρουσίασαν το «BrailleVoice».

Στον τελικό της ελληνικής διοργάνωσης, που διεξήχθη τον Μάιο στην Αθήνα, διακρίθηκαν ανάμεσα σε 77 ομάδες δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων από όλη την Ελλάδα, κερδίζοντας το 1ο πανελλήνιο βραβείο, συνοδευόμενο από χρηματικό έπαθλο 1500 ευρώ για υλικοτεχνική υποδομή στο σχολείο τους από την Samsung- χορηγό εταιρία του προγράμματος.

Μετά από τέσσερα χρόνια που ο διαγωνισμός διεξάγεται στην Ελλάδα, η Samsung αποφάσισε να διεξάγει για πρώτη φορά και τον 1ο Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό με τις χώρες της Ευρώπης που υλοποιούν το αντίστοιχο πρόγραμμα. Η ομάδα Super Vision και το Braille Voice θεωρήθηκε η ως τώρα καλύτερη ιδέα της τετραετίας και εκπροσώπησε την Ελλάδα στους 10 φιναλίστ του πρώτου Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού Samsung Solve for Tomorrow, που διεξήχθη στο Μιλάνο στις 30 Οκτωβρίου 2025.

Πώς λειτουργεί το «BrailleVoice»

Μέσω μιας ειδικά σχεδιασμένης εφαρμογής για έξυπνες συσκευές κινητών τηλεφώνων, οι χρήστες μπορούν να σαρώνουν κωδικούς στα ράφια και τους διαδρόμους, λαμβάνοντας άμεσα ηχητικές πληροφορίες για κατηγορίες προϊόντων, όπως τιμές, συστατικά, ημερομηνίες λήξης, προσφορές αλλά και οδηγίες κίνησης εντός του καταστήματος.

Η ιδέα, όπως δήλωσαν οι μαθήτριες στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, στοχεύει στην κατάργηση των εμποδίων πρόσβασης στην πληροφορία, προσφέροντας αυτονομία, ανεξαρτησία και ασφάλεια σε μια βασική καθημερινή δραστηριότητα, ενώ παράλληλα αποτελεί μια χαμηλού κόστους αλλά υψηλής προστιθέμενης αξίας προσθήκη για τις σύγχρονες επιχειρήσεις λιανικής.

«Πάνω από 30 εκατομμύρια Ευρωπαίοι ζουν με σοβαρά προβλήματα όρασης σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης Τυφλών. Τα ψώνια στο σούπερ μάρκετ παραμένουν μια από τις λιγότερο προσβάσιμες καθημερινές δραστηριότητες λόγω εμποδίων πλοήγησης, πληροφοριών με μικρά γράμματα και εξάρτησης από βοήθεια συνοδού. Αυτή η έλλειψη προσβασιμότητας επηρεάζει σημαντικά την ανεξαρτησία, την αξιοπρέπεια και την κοινωνική ένταξη και για αυτό και μόνο αξίζει αυτή η προσπάθεια μας να επεκταθεί και η εφαρμογή μας να καλύπτει εκτός από την Ελλάδα και υπόλοιπη Ευρώπη», ανέφεραν.

Η Έλενα, η Εμμέλεια και η Αφροδίτη θα ήθελαν να δουν το BrailleVoice να γίνει ευρωπαϊκό πρότυπο για την προσβασιμότητα στο λιανικό εμπόριο χωρίς αποκλεισμούς και να αφήσουν το δικό τους αποτύπωμα στην προσπάθεια για κοινωνική ένταξη που βασίζεται στην τεχνολογία. «Το όραμά μας είναι να εφαρμόσουμε αυτή τη λύση σε περισσότερα μέρη, όπως μουσεία και φαρμακεία. Η προσβασιμότητα είναι δικαίωμα όλων και παντού», δήλωσαν.

Το σύστημα «BrailleVoice» που προτείνουν οι μαθήτριες περιλαμβάνει την τοποθέτηση ανάγλυφων ετικετών QR Codes στην αρχή κάθε διαδρόμου και σε κάθε ράφι στο σούπερ μάρκετ, ενώ συμπληρωματικά, κάθε ετικέτα μπορεί να περιλαμβάνει βασικές οδηγίες σε γραφή Braille.

Αντίστοιχα η εφαρμογή των κινητών τηλεφώνων, που είναι συμβατή με VoiceOver & TalkBack, καθοδηγεί φωνητικά τους χρήστες για τον εντοπισμό και τη σάρωση του QR code, ενώ εκφωνεί άμεσα δομημένες και ακριβείς πληροφορίες που αντλούνται απευθείας από τη βάση δεδομένων του καταστήματος και επιτρέπει τη δημιουργία λίστας αγορών. Αξιοποιώντας τις πληροφορίες κάτοψης που μπορεί να εισάγει κάθε σούπερ μάρκετ, η εφαρμογή καθοδηγεί ενεργά τους χρήστες στα αντίστοιχα σημεία για να εντοπίσουν τα προϊόντα που αναζητούν, ενώ παρέχει προσωποποιημένες ενημερώσεις. Διαθέτει, επίσης, δυνατότητα επέκτασης για την αποστολή ειδοποιήσεων για εποχικές εκπτώσεις, προσωπικά κουπόνια και προσφορές, αξιοποιώντας τεχνολογίες εγγύτητας (όπως Bluetooth beacons), προσφέροντας έτσι μια πλήρως ισότιμη αγοραστική εμπειρία.

«Χρειαζόμαστε επιστήμονες, όμως χρειαζόμαστε πρώτα ανθρώπους»

Η εικαστικός Έλενα Κασιμάτη τα τελευταία χρόνια εκτός από τα εικαστικά μαθήματα συμπληρώνει το διδακτικό της ωράριο στα εργαστήρια δεξιοτήτων προσπαθώντας να συνδυάσει την τέχνη και τη δημιουργικότητα με την καινοτομία, με στόχο έναν καλύτερο κόσμο μέσα από τις ιδέες των μαθητών και μαθητριών της.

«Είμαι πάρα πολύ χαρούμενη που φτάσαμε τόσο ψηλά και μετά το πανελλήνιο βραβείο εκπροσωπήσαμε την Ελλάδα στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό και καταφέραμε να είμαστε στις 10 καλύτερες ιδέες της Ευρώπης. Μέσα από το πρόγραμμα Solve for Tomorrow, η Samsung δίνει στους νέους τη δυνατότητα να αναπτύξουν ιδέες με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο και να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία ως δύναμη θετικής αλλαγής. Η ομάδα Supervision αποτελεί έμπνευση για όλους μας και ενισχύει το όραμά να στηρίζουμε τις νέες γενιές που τολμούν να φανταστούν ένα καλύτερο αύριο», δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η κ. Κασιμάτη.

«Είναι δύσκολη η εφαρμογή εργαστηριακών μαθημάτων στο δημόσιο σχολείο, καθώς δεν έχουμε αίθουσες αλλά πολλές φορές και καθόλου δυνατότητες. Μην ξεχνάτε ότι μαθήματα που πρέπει να χαρακτηρίζονται εργαστηριακά όπως τα εικαστικά, η μουσική και τα εργαστήρια δεξιοτήτων εκτός του ότι δεν έχουν δική τους αίθουσα και εργαστήριο, είναι μονόωρα μαθήματα και γίνονται με όλους τους μαθητές στην τάξη- σχεδόν 25, χωρίς να χωρίζει το τμήμα. Άρα για ένα δημόσιο σχολείο τέτοιες επιτυχίες που φτάνουν σε Ευρωπαϊκό επίπεδο είναι σπάνιες και γι’ αυτό όταν συμβαίνει είναι μια τεράστια έκπληξη χαράς που σου δίνει κουράγιο να συνεχίσεις τον αγώνα της προσφοράς και μια ανακούφιση που ικανοποιεί την προσπάθεια που γίνεται τόσο από τον εκπαιδευτικό, αλλά και από τους μαθητές/τριες», εξήγησε, δηλώνοντας «ευλογημένη που έζησα αυτή τη στιγμή τόσο ως εκπαιδευτικός αλλά κυρίως ως άνθρωπος».

Η ίδια προτρέπει τους συναδέλφους της εκπαιδευτικούς «να μην μένουμε μόνο στην διδακτική ύλη και στο γνωστικό μας αντικείμενο και να προτρέπουμε τα παιδιά να συνδυάσουν την δημιουργικότητα με την τεχνολογία και να καλλιεργούν δεξιότητες ζωής και κριτική σκέψη», καταλήγοντας: «Μπορεί κάποιοι να πιστεύουν πως χρειαζόμαστε επιστήμονες, εγώ θα συνεχίσω να πιστεύω πως χρειαζόμαστε πρώτα ανθρώπους».

Ανακοινώνουμε την πράξη επιλογής πρακτορείου από την ορισθείσα επιτροπή για την συμμετοχή μαθητών/τριών της Γ΄τάξης στην εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κέρκυρα.

Για την πράξη πατήστε εδώ

Εθνική Επέτειος 28ης Οκτωβρίου
«Γιατί καθώς όταν βαρούν απανωτές αναποδιές τους ίδιους τους ανθρώπους πάντα,συνηθάν εκείνοι στο Κακό, τέλος τού αλλάζουν όνομα, το λεν Γραμμένο ή Μοίρα –έτσι κι εμείς επροχωρούσαμε ίσια πάνου σ’ αυτό που λέγαμε Κατάρα, όπως θα λέγαμε Αντάρα ή Σύγνεφο. Με κόπο ξεκολλώντας το ποδάρι από τη λάσπη όπου φορές εβούλιαζε ίσαμε το γόνατο.
Επειδή το πιο συχνά, ψιχάλιζε στους δρόμους έξω καθώς μες στην ψυχή μας».
Οδυσσέα Ελύτη, «Το Άξιον Εστί – Η πορεία προς το μέτωπο»
Η σχολική γιορτή του 2 ου Γυμνασίου Χαριλάου ξεκίνησε με την Παράδοση της Σημαίας στον σημαιοφόρο και στους παραστάτες του σχολικού έτους 2025-2026 από τον Διευθυντή του Σχολείου κ. Κωνσταντίνο Φράγκατζη και στη συνέχεια απονεμήθηκαν τα βραβεία και τα αριστεία στους μαθητές και τις μαθήτριες.
Το σχολείο μας τίμησε την Επέτειο του ΟΧΙ στον φασισμό και τον πόλεμο με μια εκδήλωση που στηρίχθηκε σε μεγάλο βαθμό σε προσωπικές αφηγήσεις:
απλών ανθρώπων -που αγωνίστηκαν ως ήρωες- που αντιστάθηκαν στην επέλαση του ναζισμού και επέζησαν για να διηγηθούν τη φρίκη του πολέμου και τον χαμό των άλλων στρατιωτών, λογοτεχνών (Ελύτης και Σαραντάρης) που πολέμησαν στην πρώτη γραμμή στο ελληνοαλβανικό μέτωπο και που έγραψαν για τη μοναδική εμπειρία που συνθλίβει τον άνθρωπο αλλά που δεν καταφέρνει να τον κάνει να υποχωρήσει μπροστά στα ιδανικά της ελευθερίας και της ειρήνης ανθρώπων που υπέφεραν υπό το κράτος της ναζιστικής κυριαρχίας, το κράτος του τρόμου, την φρίκη της πείνας, την οδύνη της απώλειας.
Διαβάστηκε το χρονικό του 2 ου Παγκοσμίου Πολέμου, ποιήματα (Αναγνωστάκης) που καυτηριάζουν τις πολιτικές συνθήκες που οδηγούν τις κοινωνίες σε διάβρωση και υποθάλπουν φασιστικές συμπεριφορές, ποιήματα που μιλούν για την βαθύτατη υποχρέωση να αγωνίζεσαι για την Ειρήνη, για τους συνανθρώπους (Λειβαδίτης).
Ο Ελύτης διηγήθηκε πώς έγραψε το «Άξιον Εστί», μία ποιητική συλλογή για το Έπος του 40 αλλά και για την δύσκολη μοίρα των Ελλήνων και πως θέλησε να έχει το έργο του την μορφή που έχει η Θεία Λειτουργία. Απόσπασμα από αυτό το έργο διαβάστηκε από τους μαθητές Δημήτρη Γκρεκ και Γιάννη Γκρεκ.
Διαβάστηκαν αποσπάσματα από το «Ουδέν νεώτερον από το Δυτικό Μέτωπο», από τις μαθήτριες Κυριακή Ζωϊκίδου και Ελένη Φαρδέλλα οι οποίες αφηγήθηκαν και το χρονικό καθώς και αποσπάσματα από τα βιβλία/ημερολόγια «Από την ζωή μου στον  πόλεμο», Β. Καραζάνου, και «Από το χιόνι», Σ. Γκοτσίνα, τα οποία αφηγήθηκαν οι μαθητές Γιώργος Καϊμακάμης, Χρήστος Σερετάκης, Σωκράτης Κωτίτσας και Γιώργος Μανάρας.
Τα ποιήματα διάβασαν οι: Εύα Κωτούλα, Κατερίνα Τσισμαλίδου, Μαριάντα Γιαννακίδου.
Ακούστηκαν οι φωνές των αγαπημένων Νίκου Ξυλούρη και Μαρίας Δημητριάδη.                                                                Οι μαθητές Δημήτρης Γκρεκ και Γιάννης Γκρεκ τραγούδησαν και έπαιξαν μουσική για το τραγούδι του Μάνου Λοίζου «Μη με ρωτάς».
Η εκδήλωση έκλεισε με την ομιλία του Διευθυντή ο οποίος τόνισε τη μεγάλη τριπλή γιορτή για την πόλη της Θεσσαλονίκης που  εμπεριέχει η Επέτειος της 28ης Οκτωβρίου.
Μαζί μας ήταν γονείς των μαθητών και μαθητριών μας, και ο πρόεδρος και τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων που είναι πάντα δίπλα μας.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παναγιώτης Μπουρλέτσικας και Τριανταφυλλιά Βράνα
Χρόνια Πολλά

1000006283

Orientation: 1

« ‹ από 10 › »

Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί μαθητές/τριες.
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τις δράσεις που θα πραγματοποιηθούν στη Θεσσαλονίκη στο πλαίσιο της «Βραδιάς του Ερευνητή»  την Παρασκευή, 26 Σεπτέμβρη 2025.
Η Βραδιά του Ερευνητή, είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που ως σκοπό έχει την ανάδειξη της έρευνας και της επιστήμης.
Οι δράσεις στην πόλη μας διοργανώνονται από :
α) Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα PICO: ‘’Φυσική για όλους’’ στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Τεχνολογίας NOESIS
Πληροφορίες στον σύνδεσμο : https://picoproject.gr/thessaloniki/
β) Το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ) στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης (κτίριο Μ1), από τις 17:00 έως τις 22:00 . Το κοινό θα έχει την ευκαιρία να παρακολουθήσει διαδραστικά πειράματα, να διασκεδάσει με ερευνητικά παιχνίδια και καλλιτεχνικά δρώμενα, να δει τεχνολογικές εκθέσεις και να γνωρίσει  από κοντά διακεκριμένους/ες ερευνητές/τριες και επιστήμονες/νισσες.    Η είσοδος είναι ελεύθερη.                                            Πληροφορίες στο σύνδεσμο: https://researchersnight.gr/

Αγαπητά παιδιά , αγαπητοί γονείς.

Ο αγιασμός για τη σχολική χρονιά 2025-26 θα γίνει την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου  στις  09.00  στην αυλή του σχολείου. Οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 08.45

Την ίδια μέρα οι μαθητές θα χωριστούν στις τάξεις και θα παραλάβουν τα βιβλία σε μεγάλες πλαστικές σακούλες, θα ενημερωθούν για το πρόγραμμα των επόμενων ημερών και θα αποχωρήσουν.

Καλό θα ήταν να έχουν τις σχολικές τσάντες για τη μεταφορά των βιβλίων.

Να έχουμε μία καλή σχολική χρονιά.

Ο Διευθυντής                                                                      Φράγκατζης Κων/νος                                                          Φυτ.Παραγωγής-Θεολόγος