-
Πρόσφατα άρθρα
- Παιδαγωγική Ομιλία στο σχολείο μας για τους γονείς.
- Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο
- Δράσεις για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2025
- 1ο Πανελλήνιο Βραβείο σε Διαγωνισμό Κοινωνικής Καινοτομίας
- Αιτήσεις για ενισχυτική διδασκαλία
- Λειτουργία Ομίλων και Πολιτιστικών Ομάδων
- Πράξη επιλογής πρακτορείου για την εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ τάξης στην Κέρκυρα.

Ο καιρός…
ΠΡΟΣΟΧΗ!

Χρήσιμα-Ενδιαφέροντα
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου, με πρωτοβουλία του προέδρου του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 2ου Γυμνασίου Χαριλάου, Θάνου Κούλη, η ομάδα του Γαλλικού σχολείου Collège saint-Vincent de Paul, οι 12 μαθητές και οι 2 καθηγητές, μετά την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στον χώρο του γυμνασίου, βίωσαν και πάλι την ελληνική φιλοξενία στον όμορφο χώρο του Λεμονή Modern Bakery. Μαθητές και εκπαιδευτικοί γεύτηκαν ελληνικές παραδοσιακές γεύσεις και ενθουσιάστηκαν με αυτή την όμορφη κίνηση της προσφοράς γευστικών εδεσμάτων από την επιχείρηση Λεμονής, αλλά και με τον όμορφο χώρο.
Ευχαριστούμε πολύ τον Λεμονής Modern Bakery για την ευγενική προσφορά, δείγμα της ελληνικής φιλοξενίας.
Το Γαλλικό σχολείο συνόδευσαν ο Διευθυντής Κ. Φράγκατζης, η εκπαιδευτικός Τ. Βράνα, και εκ μέρους του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων ο πρόεδρος Θάνος Κούλης και η Μπέτυ Σικαλίδου. Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο γονέων που στέκεται πάντα δίπλα μας και ιδιαιτέρως τον κ. Κούλη για την ευγενική πρωτοβουλία.
#Lemonismodernbakery @Lemonismodernbakery #Erasmus+
Erasmus 3η Ημέρα Δραστηριοτήτων
Η Τετάρτη 26 Μαρτίου ήταν γεμάτη εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Σε κάθε κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+, σχεδιάζεται και συντάσσεται ένα πρόγραμμα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων διάρκειας πέντε ημερών, το οποίο και υποβάλλεται για έγκριση στην εθνική μονάδα Erasmus.
Η πρώτη δραστηριότητα της ημέρας ήταν η δημιουργία τριών murals με θέμα το σχολείο, την αλληλεγγύη και τη φιλία. Εργαζόμενοι σε μεικτές ομάδες, μιλώντας αγγλικά και γαλλικά, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Marie-Liesse Saint-Mard, Thomas Delbart και Τ. Βράνα, συζήτησαν, σχεδίασαν και έφτιαξαν τις ζωγραφιές τους. Το ένα mural, στο οποίο αναγράφονται τα ονόματα των δύο χωρών, των σχολείων και εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, ταξίδεψε μέχρι τη Γαλλία και κοσμεί πλέον αίθουσα του Γαλλικού σχολείου. Ένα ωραίο ενθύμιο μιας σπουδαίας εκπαιδευτικής εμπειρίας.
Επίσης, οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Α. Αντωνοπούλου, έγραψαν στίχους στα γαλλικά και τα ελληνικά για ένα τραγούδι και έγιναν πρόβες ώστε να μπορούν τα παιδιά να τραγουδήσουν και στις δύο γλώσσες.
Στη συνέχεια, ο υποδιευθυντής του σχολείου μας, Π. Μπουρλέτσικας, παρουσίασε με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο σημαντικούς σταθμούς στην σύγχρονη ιστορία της πόλης της Θεσσαλονίκης εστιάζοντας σε ένα ιδιαιτέρως σημαντικό γεγονός της ιστορίας της Θεσσαλονίκης, την μεγάλη πυρκαγιά του 1917, με την αξιοποίηση φωτογραφιών της εποχής και χαρτών, υλικό προετοιμασμένο από τον ίδιο και τον εκπαιδευτικό Α. Στάη, ενώ επίσης οι εκπαιδευτικοί του Γαλλικού σχολείου και οι εκπαιδευτικοί Α. Στάης, μιλώντας στα γαλλικά και εξηγώντας σημαντικά ιστορικά στοιχεία, και Τ. Βράνα, βοηθώντας στην μετάφραση στα αγγλικά, συνεργάστηκαν και βοήθησαν στην παρουσίαση. Η παρουσίαση κέντρισε το ενδιαφέρον των φιλοξενούμενών μας καθώς είχε έντονο γαλλικό στοιχείο: Ένας Γάλλος αρχιτέκτονας ηγήθηκε του σχεδίου ανοικοδόμησης της πόλης μετά την πυρκαγιά. Ο καθηγητής T. Delbart είναι καθηγητής ιστορίας και βοήθησε στην παρουσίαση εξηγώντας στα γαλλικά την παρουσίαση. Ήταν ένα εκπληκτικό, διαδραστικό, βιωματικό και συνεργατικό μάθημα ιστορίας με το οποίο όλοι ενθουσιάστηκαν. Τα μέλη της γαλλικής αποστολής μάς είπαν ότι μετά από αυτή την παρουσίαση μπορούσαν να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν καλύτερα όσα μνημεία είχαν ήδη επισκεφτεί αλλά και όσα θα έβλεπαν τις επόμενες μέρες.
Ο αθλητισμός είναι ένας μοναδικός τρόπος αλληλεπίδρασης, επικοινωνίας, συνεργασίας και διασκέδασης. Με την εποπτεία και την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Α. Χαντζίδη τα παιδιά των δύο σχολείων έπαιξαν αθλήματα, πάντα σε μεικτές ομάδες, ήρθαν ακόμη πιο κοντά, χαλάρωσαν και απόλαυσαν το παιχνίδι και την παρέα.
Η γλώσσα επικοινωνίας αυτής της διασχολικής συνεργασίας ήταν η αγγλική γλώσσα, και σε ικανοποιητικό βαθμό και η γαλλική αλλά και η ελληνική! Επίσης, ήταν το χαμόγελο, η φιλική διάθεση, η αποδοχή και η συνεργασία. Έτσι, τα γλωσσικά εμπόδια, δεν είναι πλέον ορατά.
Το Erasmus Bηματίζει στην Άνω Πόλη
Η Θεσσαλονίκη και η ιστορία της ήταν ένας από τους λόγους που το Γαλλικό σχολείο επιδίωξε τη συνεργασία με το δικό μας σχολείο. Μετά την απόλυτα διαφωτιστική παρουσίαση της προηγούμενης ημέρας, από τον υποδιευθυντή Π. Μπουρλέτσικα, για την νεότερη ιστορία της πόλης, ακολούθησε μια βιωματική «ανάγνωση» της. Την Πέμπτη 27 Μαρτίου τα δύο σχολεία συναντήθηκαν στα Κάστρα. Ακολούθησε μια μαγευτική πορεία στην ιστορία της Θεσσαλονίκης.
Οι δύο ομάδες περπάτησαν στην Άνω Πόλη και πέρασαν από εποχές και αιώνες αδιάλειπτης παρουσίας της Θεσσαλονίκης στην ανθρώπινη ιστορία και τον πολιτισμό. Κάστρα, Μονή Βλατάδων, Όσιος Δαβίδ, και αλλού, παντού η συγκίνηση, ο ενθουσιασμός, η κατάνυξη, το ενδιαφέρον και το πολύ περπάτημα (πώς αλλιώς) μας συνόδευαν. Μέρα μάθησης με τον πιο βιωματικό τρόπο. Και με το καλύτερο φόντο.
Και όλα αυτά τα οφείλουμε στην εκπληκτική εκπαιδευτική παρουσίαση που ετοίμασε με μεράκι ο Διευθυντής του 2ου Γυμνασίου Κ. Φράγκατζης.
Μαθητές και μαθήτριες είχαν επίσης ετοιμάσει δικές τους μικρές παρουσιάσεις των σημαντικών τοπόσημων της πόλης μας.
Η Θεσσαλονίκη δεν σε απογοητεύει ποτέ. Όμως νιώθουμε χαρούμενοι και περήφανοι που κάναμε το καλύτερο ώστε η συνεργασία να μείνει αξέχαστη στους φιλοξενούμενους μας, αλλά και σε εμάς.
Πανελλήνια βραβεία μαθητριών στον διαγωνισμό του Ερυθρού Σταυρού στα εικαστικά

Τελευταία μέρα μαθημάτων μια μέρα γεμάτη χαμόγελα και βραβεία! Να συγχαρούμε τις τέσσερις μαθήτριες μας που διακρίθηκαν στον δημιουργικό πανελλήνιο διαγωνισμό «Ευ αγωνίζεσθαι» ζωγραφικής του Ερυθρού Σταυρού 2025 και κάνανε το σχολείο μας περήφανο για άλλη μια φορά!!!
Αναστασία Καρώνη Γ4
Μαριαλένα Προφανή Α3
Καρακαλπακίδου Άννα-Παρασκευή Α3
Σαββίδου Μελίνα Α3
Πάντα σας ευχόμαστε επιτυχίες και εξαιρετικές δημιουργίες. Η καθηγήτρια σας Κασιμάτη ‘Eλενα ΠE08, ο διευθυντής, οι υποδιευθυντές και όλος ο σύλλογος διδασκόντων.
Ακολουθεί η ανακοίνωση του Ερυθρού Σταυρού
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί
Ο Τομέας Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνει τα αποτελέσματα του πανελλήνιου διαγωνισμού ζωγραφικής για μαθητές, ο οποίος φέτος πραγματοποιήθηκε με τρία ξεχωριστά και εμπνευσμένα θέματα:
1. «Ζωγραφίζω από καρδιάς για τη γιαγιά και τον παππού»
2. «Ευ αγωνίζεσθαι»
3. «Με τον Ερυθρό Σταυρό για έναν Πράσινο Πλανήτη»
Ο διαγωνισμός σημείωσε μεγάλη επιτυχία, με τη συμμετοχή 1.200 μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας, οι οποίοι αποτύπωσαν με ευαισθησία, φαντασία και χρώμα τις αξίες της αγάπης, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της περιβαλλοντικής συνείδησης.
Μετά από αξιολόγηση των έργων από ειδική επιτροπή, 270 μαθητές διακρίθηκαν και βραβεύονται για τα ατομικά και ομαδικά έργα τους, τα οποία ξεχώρισαν για την καλλιτεχνική τους ποιότητα και το βαθύ τους μήνυμα.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και τίμησαν με το ταλέντο και την ευαισθησία τους τον διαγωνισμό. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία που στήριξαν τη δράση αυτή και συνέβαλαν στην καλλιέργεια ανθρωπιστικών και περιβαλλοντικών αξιών στις νέες γενιές.
Η τελετή απονομής των βραβείων θα πραγματοποιηθεί στις 14/6/2025 στο Ζάππειο Μέγαρο, ενώ όλοι οι μαθητές θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής.
Με εκτίμηση
Μαρία Καστελλάνου
Μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή των σχολείων πατώντας εδώ
Πρόγραμμα Εξετάσεων Ιουνίου 2025
Για να δείτε το πρόγραμμα πατήστε εδώ
SciArt
Προώθηση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στην εκπαίδευση STEAM μέσω της Πολιτιστικής Κληρονομιάς

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα SciArt πρόσφερε στο σχολείο μας μια πολύπλευρη μαθησιακή εμπειρία, συνδυάζοντας την τέχνη, την επιστήμη και την πολιτιστική κληρονομιά μέσα από την καινοτόμο προσέγγιση STEAM. Οι μαθητές του Γ4 ως μικροί ερευνητές, μελέτησαν επιλεγμένα αντικείμενα από τρία ευρωπαϊκά μουσεία, ανακάλυψαν την ιστορία και τα υλικά τους, και δημιούργησαν πρωτότυπες,δημιουργικές εργασίες. Μέσα από τη συνεργασία με το Τμήμα Φυσικής του Α.Π.Θ.,ήρθαν σε επαφή με την αρχαιομετρία, μαθαίνοντας για επιστημονικές τεχνικές που βοηθούν στη διατήρηση και τεκμηρίωση της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τα ηλεκτρονικά βιβλία (ebooks) που δημιούργησαν τα παιδιά.
Πρόσκληση Τελετής Αποφοίτησης Γ΄ τάξης 2025
Εξεταστέα ύλη εξετάσεων Ιουνίου 2025
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Ελληνικά κείμενα – Οδύσσεια
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική λογοτεχνία
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Ελληνικά κείμενα – Iλιάδα
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική λογοτεχνία
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Ελληνικά κείμενα – Ελένη
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική Γλώσσα
Νεοελληνική λογοτεχνία
Ένα διασχολικό παιχνίδι γνώσεων
Τη Δευτέρα 12/05/2025 πραγματοποιήθηκε για δεύτερη συνεχή χρονιά στο σχολείο μας κοινή δράση με το 2ο Γυμνάσιο Άνω Τούμπας με τον τίτλο ‘Διασχολικός διαγωνισμός γνώσεων: ένα παιχνίδι αδελφοποίησης’.
Ουσιαστικά, δέκα παιδιά της Γ’ τάξης από το ένα σχολείο και
δέκα παιδιά από το Γ1 του σχολείου μας έπαιξαν ένα παιχνίδι
γνώσεων με θεατές τα υπόλοιπα παιδιά της τάξης τους. Τα
μαθήματα στα οποία διαγωνίστηκαν ήταν τα εξής 15: αρχαία,
Ελένη, χημεία, φυσική, βιολογία, αγγλικά, γλώσσα, λογοτεχνία, ιστορία, θρησκευτικά, ΚΠΑ, μαθηματικά, γυμναστική,εικαστικά και πληροφορική. Η κάθε ομάδα έπρεπε μετά από σύσκεψη μεταξύ τους, να απαντήσει σε έξι ερωτήσεις από την διδαχθείσα ύλη του κάθε μαθήματος μέσα σε τριάντα δευτερόλεπτα. Είχαν το δικαίωμα να ζητήσουν τη βοήθεια του κοινού τρεις φορές συνολικά και κάθε σωστή απάντηση έδινε στις ομάδες έναν πόντο.
Η όλη δράση διήρκησε τρεις διδακτικές ώρες. Στην τάξη του Γ1 παρευρέθηκαν καθηγητές που δίδασκαν κάποια από ταμαθήματα. Χρησιμοποιήθηκε το περσινό αλλά και φετινό υλικό ερωτήσεων που έστειλε το άλλο σχολείο το οποίο καταχωρίστηκε στην εφαρμογή Power Point κι οι συντονίστριες της δράσης έλεγξαν ποιες από τις ερωτήσεις μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στη συγκεκριμένη δράση με κριτήρια τον διαθέσιμο χρόνο και την πολυπλοκότητα των απαντήσεων.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, μια μαθήτρια κατέγραφε τους πόντους που κέρδιζε κάθε ομάδα σε κάθε μάθημα στον πίνακα και στο τέλος ανακηρύχθηκε ο νικητής του διαγωνισμού και δόθηκαν βεβαιώσεις επιτυχούς συμμετοχής στα παιδιά και τους καθηγητές και των δύο σχολείων. Ακολούθησε κέρασμα κι οι μαθητές έπαιξαν μεταξύ τους έναν αγώνα βόλεϊ στην αυλή του σχολείου μας με πολύ ενθουσιασμό και χαρά.
Σκοπός της δράσης αυτής δεν ήταν φυσικά να κερδίσει κάποιο από τα σχολεία, αλλά να περάσουμε όλοι, μαθητές και καθηγητές όμορφα διασχολικά, να αντιληφθούν τα παιδιά ότι είναι πολύ περισσότερα αυτά που τους ενώνουν από αυτά που τους χωρίζουν κι ότι η γνώση μπορεί να είναι και διασκεδαστική. Ο ενθουσιασμός των παιδιών και από τα δύο σχολεία κι η επιθυμία ανανέωσης του ραντεβού τους ήταν η έμπρακτη απόδειξη.
Οι υπεύθυνες της δράσης
Συμέλα-Μαρία Καλαϊτζίδου (ΠΕ06)
Φωτεινή Τσαβδαρίδου (ΠΕ03, 2 ο Γυμνάσιο Άνω Τούμπας)
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΤΟΝ 4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ SKILLS CLUBS
Είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι που συμμετείχαμε στον τελικό του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Κοινωνικής Καινοτομίας 2025 Skills Clubs του British Council, όχι μόνο ήμασταν το μοναδικό σχολείο με 2 συμμετοχές στην τελική δεκάδα καλύτερων ιδεών, αλλά κερδίσαμε και το 1ο βραβείο της πιο ολοκληρωμένης ιδέας ανάμεσα στις 10 καλύτερες ιδέες πανελληνίως!
Δύο ομάδες μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Χαριλάου Θεσσαλονίκης, του σχολείου μας, κατάφεραν να διακριθούν ανάμεσα στις 10 καλύτερες πανελληνίως, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Skills Clubs του British
Council. Αφού διακρίθηκαν ανάμεσα σε 77 σχολεία από όλη την Ελλάδα, ταξίδεψαν αεροπορικώς στην Αθήνα με έξοδα του British Council, στον τελικό του πανελλήνιου διαγωνισμού που διεξήχθη στον Πύργο Βιβλίων, στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος στις13/05/2025. Η μία ομάδα ήταν η SUPER VISION (έξυπνο σύστημα φωνητικών πληροφοριών braille voice που ενισχύει την καινοτομία και την ισότητα) αποτελούμενη από τις μαθήτριες Έλενα Αγρόδημου Γ4, Εμμέλεια Καλαϊτζή Γ4 και Αφροδίτη Κουτσικάκη Γ2 και η άλλη ομάδα οι All Senses (αισθητηριακά πάρκα που ενισχύουν την συμπερίληψη και την ψυχική υγεία) αποτελούμενη από τους μαθητές Τριαντάφυλλο Σάββα Γ3, Θεοδόση Σύρπη Γ4 , Αιμίλιο Τσισμαλίδη Γ3 και Βασίλη Χαλεπούδη Γ3. Θερμά συγχαρητήρια στα αγόρια και στα κορίτσια μας, που μας έκαναν υπερήφανους και ειδικά στην ομάδα SUPER VISION που κέρδισε το 1ο βραβείο Πανελληνίως με χρηματικό έπαθλο 1500 e για υλικοτεχνική υποδομή στο σχολείο μας από την χορηγό εταιρία του προγράμματος την εταιρία SAMSUNG! Πολλά συγχαρητήρια στην έρευνα και στην παρουσίαση και των δύο ομάδων μας που με αυτή τους την εμπειρία οι μαθητές και μαθήτριες επεκτείνουν τους ορίζοντες τους! Θέλουμε να ευχαριστήσουμε την καθηγήτρια που συντόνισε το πρόγραμμα του σχολείου μας και προσέφερε εμπειρίες ζωής στους μαθητές μας, αναδεικνύοντας το σχολείο μας, την εικαστικό μας κα Κασιμάτη Έλενα που έχει αναλάβει και το μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην Γ΄ τάξη, την κα Σαββίδου Κική καθηγήτρια των Γερμανικών που συνόδευσε τους μαθητές μας μαζί με την κα Κασιμάτη, στην ολοήμερη αποστολή τους στην Αθήνα. Ευχαριστούμε επίσης την εκπαιδεύτριά από το British Council κ.Όλγα Κυριακίδου για την υποστήριξη του προγράμματος στο σχολείο μας.
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-25 σε όλους τους μαθητές της Γ΄ τάξης.
Στην εκδήλωση στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Νιάρχος, παραβρέθηκαν:
Αναστασία Ανδρίτσου, Διευθύντρια British Council
Χορηγοί
SAMSUNG HELLAS Hanso Kim, president and CEO, Samsung Electronics Greece
ΙΔΡΥΜΑ ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΑΤΣΗΣ
Δρ Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών μέσων, Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
– Σοφία Αξονίδη, Mobilization Associate, WWF Ελλάς
-Αιμίλιος Χαλαμανδάρης, Head of TTS (Text-To-Speech) and R&D (Research &Development) Team Samsung Greece
