Ενημερώνουμε ότι η εξεταστέα ύλη για τις επαναληπτικές εξετάσεις Σεπτεμβρίου 2024 παραμένει η ίδια με αυτήν του Ιουνίου και μπορείτε να την βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.
Την 1η Σεπτεμβρίου θα βγει ανακοίνωση για το πρόγραμμα των εξετάσεων.
Προς τους γονείς και κηδεμόνες των νεοεισερχομένων μαθητών μας, της Α’ τάξης
Καλωσορίζουμε στο 2ο Γυμνάσιο Χαριλάου τους νεοεισερχομένους μαθητές μας και τους γονείς-κηδεμόνες τους και ευχόμαστε καλή πρόοδο και βέβαια καλές διακοπές.
Σας ενημερώνουμε ότι για την εγγραφή των μαθητών της Α’ τάξης απαιτούνται δύο έντυπα:
Κάντε κλικ πάνω στα έντυπα για να τα κατεβάσετε.
Παρακαλούμε να εκτυπώσετε την Υπεύθυνη Δήλωση Κηδεμονίας και αφού την συμπληρώσετε και την υπογράψετε, φροντίστε να την προσκομίσετε δια ζώσης στο σχολείο έως 28 Ιουνίου 2024 ή μεταξύ 1-11 Σεπτεμβρίου 2024. Δεν χρειάζεται κάποιο άλλο έγγραφο.
Ως προς το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, αφού το εκτυπώσετε, φροντίστε να επισκεφτεί το παιδί σας τον παιδίατρό του και καλό είναι και έναν καρδιολόγο και αφού συμπληρώσουν και υπογράψουν το έντυπο, να μας το προσκομίσετε το αργότερο μέχρι 30 Σεπτεμβρίου 2024.
Προσοχή! Οι μετεγγραφές μαθητών από σχολείο σε σχολείο πραγματοποιούνται από 1 Σεπτεμβρίου 2024 έως 21 Ιανουαρίου 2025.
Τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας έγινε προσπάθεια να ανανεωθεί το φυτικό υλικό της αυλής. Έτσι, από νωρίς την Άνοιξη αγοράστηκαν, με έξοδα και βοήθεια του Συλλόγου Γονέων, μεγάλα σε ηλικία δέντρα ύψους 3-4 μέτρων και τα οποία φυτεύτηκαν από τους μαθητές της Γ΄ τάξης. Σκοπός της δράσης ήταν αφενός η ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης αφετέρου δε της εμπλοκής των μαθητών/ριών στην ζωή και λειτουργία του σχολείου.
Συγκεκριμένα, όλα τα τμήματα της Γ’ τάξης, αργότερα και δύο της Β’, ανέλαβαν την φύτευση και φροντίδα από ένα μεγάλο δέντρο στην αυλή του σχολείου. Το Γ1 και το Γ3 φύτεψαν από έναν Ψευδοπλάτανο, το Γ2 μία καλλωπιστική Δαμασκηνιά και το Γ4 μία Φλαμουριά.
Η ανάπτυξη μια ισχυρής και συνειδητής σχέσης των μαθητών/ριών με το σχολείο είναι ένας από τους βασικούς σκοπούς της παιδείας. Δεν είναι όμως μόνο αυτό. Στους μαθητές/ριες της Γ’ τάξης αναπτύχθηκαν ισχυρά βιώματα που θα τους ακολουθούν σε όλη τους την ζωή. Η φύτευση του «Δέντρου της Τάξης» τους θα αποτελέσει αφορμή ώστε να επανέρχονται στην μνήμη τους τα όμορφα σχολικά τους χρόνια. Τα δέντρα θα αποτελέσουν ταυτόχρονα μία προσωπική αλλά και μία ομαδική ανάμνηση. Πόσο μάλλον όταν οι ίδιοι οι μαθητές ανέλαβαν εξολοκλήρου την φύτευση αλλά και την φροντίδα των δέντρων. Τα δέντρα που φυτεύτηκαν φέρουν την ταμπέλα των τμημάτων που τα φύτεψαν και οι μαθητές/ριες θα θυμούνται για πάντα την προσφορά τους στις επόμενες γενιές του σχολείου.
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Εληνικά κείμενα – Οδύσσεια
Αρχαία Ελληνικη Γλώσσα
Νεοελληνικη λογοτεχνια
Γλωσσική διδασκαλία
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Εληνικά κείμενα –Ιλιάδα
Αρχαία Ελληνικη Γλώσσα
Νεοελληνικη λογοτεχνια
Γλωσσική διδασκαλία
Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Αρχαία Εληνικά κείμενα – Ελένη
Αρχαία Ελληνικη Γλώσσα
Νεοελληνικη λογοτεχνια
Γλωσσική διδασκαλία
Ένα διασχολικό παιχνίδι γνώσεων
Την Τετάρτη στις 22/05 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας διασχολική δράση με τίτλο ‘Διασχολικός διαγωνισμός γνώσεων:ένα παιχνίδι αδελφοποίησης με το 2ο Γυμνάσιο Άνω Τούμπας’.
Ουσιαστικά, δέκα παιδιά της Γ’ τάξης από το ένα σχολείο και δέκα παιδιά από το Γ3 του σχολείου μας έπαιξαν ένα παιχνίδι γνώσεων με θεατές παιδιά από την τάξη τους. Διαγωνίστηκαν σε 11 μαθήματα, στα αρχαία, χημεία, φυσική, βιολογία, αγγλικά, γλώσσα, ιστορία, λογοτεχνία, ΚΠΑ, μαθηματικά και πληροφορική. Η κάθε ομάδα έπρεπε να απαντήσει σε δύο ερωτήσεις από το κάθε μάθημα μέσα σε είκοσι δευτερόλεπτα μετά από σύσκεψη μεταξύ τους. Αν δεν μπορούσαν να καταλήξουν σε μια απάντηση, είχαν το δικαίωμα να ζητήσουν τη βοήθεια του κοινού (για κάθε μάθημα μια φορά). Κάθε φορά που μια ομάδα απαντούσε σωστά έπαιρνε έναν πόντο. Αν έδιναν λάθος απάντηση, είχε δικαίωμα η άλλη ομάδα να απαντήσει στον μισό χρόνο.
Η όλη δράση διήρκησε δυόμιση διδακτικές ώρες. Στην τάξη του Γ3 παρευρίσκονταν καθηγητές που δίδασκαν τα συγκεκριμένα μαθήματα, για να ελέγχουν την ορθότητα των απαντήσεων. Έτσι, μας βοήθησαν πολύ με την παρουσία τους η κα. Κωνσταντινίδου, η κα Χρόνη, ο κ. Μπουρλέτσικας, η κα Διαμάντη, η κα Μαλίτη, η κα Γιάντσου και η κα Καλαιτζίδου. Οι καθηγητές αυτοί είχαν επίσης σχεδιάσει τις ερωτήσεις για τα μαθήματά τους.
Στο τέλος της δράσης ανακηρύχθηκε ο νικητής του διαγωνισμού και δόθηκαν βεβαιώσεις επιτυχούς συμμετοχής σε όλα τα παιδιά και των δύο σχολείων. Όλα τα παιδιά κεράστηκαν επίσης σπιτικά γλυκάκια και έπειτα έπαιξαν βόλλευ, ολοκληρώνοντας έτσι το πρώτο βήμα αδελφοποίησης των δυο σχολείων.
Εννοείται ότι σκοπός της δράσης αυτής δεν ήταν να κερδίσουμε, αλλά να περάσουμε όμορφα διασχολικά και να αντιληφθούν τα παιδιά ότι είναι πολύ περισσότερα αυτά που μας ενώνουν από αυτά που μας χωρίζουν κι ότι η γνώση μπορεί να είναι και διασκεδαστική. Ο ενθουσιασμός των παιδιών και από τα δύο σχολεία και η επιθυμία ανανέωσης του ραντεβού τους ήταν η έμπρακτη απόδειξη.
Η υπεύθυνη της δράσης
Συμέλα-Μαρία Καλαϊτζίδου (ΠΕ06)
Υποδιευθύντρια 2ου Γυμνασίου Χαριλάου
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2023: εκδηλώσεις στο 2ο Γυμνάσιο Χαριλάου
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών εορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου κάθε έτους και καθιερώθηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης το 2021 με στόχο να προωθήσει την γλωσσομάθεια στα σχολεία. Η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί στοιχείο του πολιτισμού της ηπείρου μας και η εκμάθηση κάθε ξένης γλώσσας συντελεί στην καλλιέργεια του σεβασμού στην διαφορετικότητα και τον πλουραλισμό.
Το 2ο Γυμνάσιο Χαριλάου συμμετείχε στον φετινό εορτασμό με τις ακόλουθες δράσεις. Στις 26 Σεπτεμβρίου, και αφού προηγήθηκε ενημέρωση των μαθητών/τριών για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, στην πρωινή συγκέντρωση της σχολικής κοινότητας ακούστηκε η «Καλημέρα» στις γλώσσες οι οποίες διδάσκονται στο σχολείο μας, δηλαδή στη γαλλική, τη γερμανική, την ιταλική, την αγγλική και την ελληνική.
Μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης έγραψαν, με την καθοδήγηση των καθηγητριών Βράνα Τριανταφυλλιάς (ΠΕ06) και ΚαλαΪτζίδου Συμέλας-Μαρίας (ΠΕ06) στις παραπάνω αλλά και σε άλλες γλώσσες,όμορφα ποιήματα με θέμα το σχολείο. Η Β’ τάξη ετοίμασε μία αφίσα αφιερωμένη στον φετινό εορτασμό. Η δημιουργία της αφίσας αποτελεί συμμετοχή του σχολείου μας σε μία από τις δράσεις/κάλεσμα του Συμβουλίου της Ευρώπης. Το μήνυμά μας: «Keepcalmandkeeplearning».
Η συμμετοχή του σχολείου μας αναρτήθηκε στην ειδική γκαλερί στην ιστοσελίδα της EDL. Δείτε την συμμετοχή μας και την ανάρτηση στον υπερσύνδεσμο που ακολουθεί.
https://edl.ecml.at/Activities/Languagesinmyclassroom/tabid/4280/language/en-GB/Default.aspx
Εθνικό πρόγραμμα eTwinning«Βιοκλιματική τάξη – Δημιουργώντας ένα πράσινο αποτύπωμα στην τάξη»
Ο εκπαιδευτικός όμιλος «Περιβάλλον και κλιματική αλλαγή – Δημιουργούμε το δικό μας πράσινο αποτύπωμα» συμμετείχε στηδιασχολική συνεργασία 18 σχολείων σε εθνικό επίπεδο. Το θέμα του προγράμματος είναι η κλιματική αλλαγή και η πρόταση για μια βιοκλιματική τάξη. Τα παιδαγωγικά οφέλη για τους/τις μαθητές/τριες είναι πολλά. Αρχικά, δημιουργήθηκε μια ευρύτερη μαθητική κοινότητα που ξεπερνάει τα όρια ενός σχολείου, άνοιξε δίαυλους επικοινωνίας και συνεργασίας με άλλα σχολεία.
Το θέμα αφορά άμεσα τα μέλη της μαθητικής κοινότητας και στοχεύει σε μια βαθύτερη διερεύνηση του σοβαρού ζητήματος της κλιματικής αλλαγής και των συνεπειών της. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να προτείνουν δράσεις που είναι φιλικές για το περιβάλλον στο οποίο ζουν, σχολικό/οικογενειακό/αστικό ή αγροτικό, να αναπτύξουν στάσεις ζωής που προστατεύουν το περιβάλλον. Για την υλοποίηση του προγράμματος αξιοποιήθηκε η πλατφόρμα του eTwinning η οποία είναι το καλύτερο εκπαιδευτικό εργαλείο για την συνεργασία των σχολείων. Η ομάδα eTwinning του σχολείου μας συνεργάστηκε στενά με ομάδες από τα μαθήματα των θρησκευτικών και των project που υλοποιήθηκαν σε αυτά, καθώς και με την χορωδία του σχολείου. Σε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων φύτεψαν δέντρα στην αυλή του σχολείου.Έγραψαν ποιήματα, πεζά, ζωγράφισαν, δημιούργησαν αφίσες και κολάζ, τραγούδησαν και έπαιξαν μουσικά όργανα και ετοίμασαν ένα βίντεο το οποίο αποτέλεσε τη συμμετοχή του σχολείου μας στην εκδήλωση κλεισίματος που έγινε στα Χανιά.
Οι υπεύθυνες καθηγήτριες
Χρόνη Ευτυχία
Βράνα Τριανταφυλλιά
Δείτε εδώ το πρόγραμμα εξετάσεων
Παρακαλούμε δείτε το βίντεο.
Στο πλαίσιο της ‘’Ημέρας Σταδιοδρομίας’’ που διοργανώθηκε στο σχολείο μας, ειδικευμένοι επαγγελματίες και επιστήμονες παρουσίασαν στους/στις μαθητές /ριες της Γ΄ Γυμνασίου τα βασικά χαρακτηριστικά του επαγγέλματός τους, όπως απαιτούμενες σπουδές, συνθήκες εργασίας, δυνατότητες εξέλιξης, οικονομικές αποδοχές, κοινωνική αναγνώριση κλπ.
Το σχολείο ευχαριστεί θερμά τον γιατρό Πνευμονολόγο – Φυματιολόγο κ. Ευάγγελο Καϊμακάμη (πατέρα μαθητή της Α΄ τάξης),την πυροσβέστη κ. Εύη Τουτζάρη (μητέρα μαθήτριας της Β΄ τάξης) και την ξεναγό κ. Κασσιανή Τιάγκου που ανταποκρίθηκαν άμεσα και με μεγάλη προθυμία στην πρόσκλησή μας και μοιράστηκαν με τους μαθητές/ριες τις εμπειρίες της επαγγελματικής τους διαδρομής.
Στη διάρκεια της συζήτησης που ακολούθησε τις παρουσιάσεις , οι ομιλητές απάντησαν σε ερωτήματα, όπως τι τους ώθησε να επιλέξουν αυτό το επάγγελμα, ποιοι ήταν οι αρχικοί τους στόχοι και πώς αυτοί εξελίχθηκαν με την πάροδο του χρόνου.
Αυτό που κυρίως αναδείχτηκε από τη συζήτηση είναι ότι, ανεξάρτητα από την επαγγελματική μας επιλογή, η εμπειρία, οι γνώσεις και οι δεξιότητες που θα αποκτήσουμε στην πορεία, μας εξοπλίζουν ώστε να εκμεταλλευτούμε κάθε ευκαιρία ή νέα πρόκληση που θα παρουσιαστεί, επιτυγχάνοντας έτσι ισορροπία ανάμεσα στην επαγγελματική και την προσωπική μας ζωή.
Υπεύθ. Διοργάνωσης:
Ομάδα αξιολόγησης του Δείκτη “Ομαλή Μετάβαση στην επόμενη Βαθμίδα”
