ΤΙΤΛΟΣ: ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ, ΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΤΗ ΧΗΜΕΙΑ, ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
Βικτωρία Παπαδοπούλου Φιλόλογος, Ενδοσχολική Συντονίστρια Γνωστικού πεδίου ΠΕ02
Στεργιανή Χαχόλα, Χημικός, Ενδοσχολική Συντονίστρια Γνωστικού πεδίου ΠΕ04
Στο βίντεο παρουσιάζεται περιληπτικά η Διαθεματική – Διατμηματική εργασία με θέμα: “το νερό στη γλώσσα, τη λογοτεχνία, την ποίηση, την ιστορία, την τέχνη, Χημεία, τη Βιολογία”. Η εργασία υλοποιήθηκε από μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου. Ο κεντρικός άξονας γύρω από τον οποίο αναπτύσσονται όλες οι επιμέρους δραστηριότητες είναι η “πολυσημία” του νερού και το πλήθος των εκφάνσεων του. Το νερό αποτελεί το πολυτιμότερο αγαθό για τον άνθρωπο και για τους ζωντανούς οργανισμούς. Ολόκληρη η ιστορία της ανθρωπότητας καθορίστηκε από την αναζήτηση και την κατάκτηση του νερού, ενώ οι μεγάλοι πολιτισμοί γεννήθηκαν πλάι του. Η μελέτη των ξεχωριστών πτυχών του νερού, οδηγεί στην κατανόηση και στην ολική κατάκτηση της γνώσης της έννοιας του νερού. Το νερό, μπορεί να αποτελέσει τον συνεκτικό κρίκο ανάμεσα στη διδασκαλία των κλάδων των Φυσικών και των Θεωρητικών Επιστημών, αναπτύσσοντας παράλληλα ένα κλίμα συνεργασίας ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς των διαφορετικών ειδικοτήτων.
Το νερό στην ποίηση, στη λογοτεχνία, στη μυθολογία, στη γλώσσα, στην τέχνη αλλά και η μελέτη των φυσικοχημικών χαρακτηριστικών του, ο τρόπος υδροδότησης των πόλεων (συγκεκριμένα της Θεσσαλονίκης ), οι διαδικασίες καθαρισμού του φυσικού νερού ώστε να γίνει πόσιμο και η αναγκαιότητα της ορθής διαχείρισης των υδάτινων αποθεμάτων είναι μερικές από τις δραστηριότητες που περιέχονται στην εργασία αυτή.
Την Δευτέρα 20/3/2023 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση μαθητών του σχολείου μας από ψυχολόγο του “Χαμόγελου του Παιδιού” σχετικά με τα προβλήματα του δημιουργεί στη σχολική κοινότητα ο εκφοβισμός μεταξύ των μαθητών. Ο ψυχολόγος κ. Σωζόπουλος είχε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση με τους μαθητές μας σχετικά με τις αιτίες που δημιουργούν το συγκεκριμένο πρόβλημα αλλά και τρόπους αντιμετώπισής του. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του Χαμόγελου του Παιδιού για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας.
Στο πλαίσιο της “Ημέρας Σταδιοδρομίας” διοργανώθηκε στο σχολείο μας, ανοιχτή διαδικτυακή εκδήλωση την οποία παρακολούθησαν 102 μαθητές / τριες της Γ΄ τάξης. Ομιλητής της εκδήλωσης ήταν ο κ. Κωνσταντίνος Τσαπουρνάς, Υπεύθυνος Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού για τα Σχολεία ευθύνης της Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης .
Η επιλογή του επαγγέλματος είναι μια πολύπτυχη διαδικασία που απασχολεί τα παιδιά από μικρή ηλικία και πρέπει να γίνει με προσοχή και ορθολογικότητα.
Καθώς οι μαθητές φτάνουν στον πρώτο σταθμό σταδιοδρομίας τους, όπου καλούνται να αποφασίσουν αν θα ακολουθήσουν το Γενικό ή το Επαγγελματικό Λύκειο, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις επιλογές που προσφέρουν οι δύο τύποι Λυκείου τόσο για τη συνέχιση των σπουδών στην Ανώτατη Εκπαίδευση, όσο και στην άμεση αναζήτηση εργασίας.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά είχαν επίσης την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να πάρουν απαντήσεις, που μπορεί να τα βοηθήσουν να καθορίσουν τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουν, για να επιτύχουν τους στόχους τους, ανάλογα πάντα με τα ενδιαφέροντα , τα ταλέντα ή τις δυνατότητές τους. Κάποια από αυτά είναι για παράδειγμα, η επιλογή Ομάδας προσανατολισμού στο Γενικό Λύκειο, η επιλογή Τομέα ή Ειδικότητας στο ΕΠΑ.Λ., η επιλογή αργότερα κολεγίου ή Πανεπιστημίου και η αναζήτηση εργασίας στον επιθυμητό τομέα.
Επειδή λοιπόν “καλές επιλογές” είναι αυτές που μπορούν να αναδείξουν τα ταλέντα και τις δυνατότητές μας, αυτές που στο μέλλον θα μας γεμίζουν χαρά και ικανοποίηση, ευχόμαστε η εκδήλωση αυτή να βοηθήσει τους μαθητές μας στη σταδιοδρομική τους αναζήτηση.
Υπεύθ.Διοργάνωσης:
Ομάδα αξιολόγησης του Δείκτη “Ομαλή Μετάβαση στην επόμενη Βαθμίδα”
Στεργιανή Χαχόλα, Χημικός, Συντονίστρια της Δράσης
Χρόνη Ευτυχία, Φυσικός
Σταυρουλάκη Γεωργία, Καλλιτεχνικών (Εργαστήρια Δεξιοτήτων)
Χαντζίδης Ανέστης, Φυσικής Αγωγής
Συνεργάτης: Γιάντσου Μαρία, Πληροφορικός
Είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι που σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας πήρε το πρώτο βραβείο σε διαγωνισμό που διοργάνωσε το τμήμα Μετεωρολογίας του Α.Π.Θ. με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μετεωρολογίας που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 23 Μαρτίου.
Στο διαγωνισμό πήρε μέρος η ομάδα του Ομίλου Μετεωρολογίας που λειτουργεί φέτος στο σχολείο μας, με υπεύθυνους καθηγητές τον κ. Αντώνη Στάη και την κ. Ευτυχία Χρόνη.
Τα παιδιά συμμετείχαν στο διαγωνισμό με ένα mini video spot, όπου με ένα ραπ τραγουδάκι και μέσα από τους πολύ εύστοχους στίχους του, ανέδειξαν το πόσο καλά οι νέοι άνθρωποι καταλαβαίνουν το πρόβλημα της Κλιματικής αλλαγής. Δούλεψαν με ενθουσιασμό και συνεργάστηκαν άψογα, βάζοντας το καθένα τη δική του πινελιά . Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε.
Παιδιά συγχαρητήρια !!!! Είμαστε περήφανοι και βέβαιοι ότι θα συνεχίσετε να εργάζεστε για την προστασία του πλανήτη μας.
Δείτε εδώ την βράβευση και τις συνεντεύξεις των μαθητών στην ΕΡΤ
Την Παρασκευή 10/03/2023 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η διεξαγωγή του Διαγωνισμού Φυσικής ‘’Αριστοτέλης’’ για το σχολικό έτος 2022-2023. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 18 συνολικά μαθητές και μαθήτριες, από τη Β΄ και τη Γ΄ τάξη.
Η συμμετοχή σε έναν διαγωνισμό Φυσικής είναι μια θαυμάσια ευκαιρία για τα παιδιά, να δείξουν τις γνώσεις τους στη Φυσική, να ενισχύσουν το ενδιαφέρον τους για αυτό το επιστημονικό πεδίο, να αναπτύξουν δεξιότητες και γιατί όχι να αναδείξουν κάποια ιδιαίτερα ταλέντα και κλίσεις τους στις Θετικές Επιστήμες.
Θέλουμε να συγχαρούμε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους, να τα ευχαριστήσουμε που εκπροσώπησαν το σχολείο μας και να τους ευχηθούμε καλά αποτελέσματα .
Επίσης θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους συναδέλφους που ενεπλάκησαν και βοηθήσαν στη ομαλή διεξαγωγή του διαγωνισμού.
Ο Διευθυντής: Στάης Αντώνιος
Η Υπεύθυνη καθηγήτρια: Χρόνη Ευτυχία
ΤΕΜΠΗ 28-2-2023
Για να δείτε την εγκύκλιο πατήστε εδώ
Την Παρασκευή 13/01/2023 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών του σχολείου μας από αξιωματικό της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος σχετικά με τους κινδύνους της μη ορθής χρήσης του διαδικτύου. Το σχολείο μας εκφράζει τις ευχαριστίες του στην Ελληνική Αστυνομία που ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημα του για την οργάνωση αυτής της ενδιαφέρουσας εκδήλωσης.
